مطالعات رفتار سازمانی

مطالعات رفتار سازمانی

از نگرشِ کارراهه متغیر تا ادراکِ استخدام‌پذیری: مطالعه نقش میانجی بازآفرینی شغل و نقش تعدیل‌گر هویت‌یابی حرفه‌ای

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
دانشیار مدیریت منابع انسانی، گروه مدیریت، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
چکیده
در بازار کار رقابتی امروز مفاهیمی مانند نگرش کارراهه متغیر و ادراک استخدام‌پذیری، جایگزین نگرش‌های سنتی کارکنان به مدیریت کارراهه شغلی شده‌اند. هدف پژوهش حاضر، مطالعه تأثیر نگرش کارراهه متغیر بر ادراک‌استخدام‌پذیری درونی و بیرونی ازطریق نقش میانجی بازآفرینی شغل است. همچنین در این مطالعه نقش تعدیل‌گر هویت‌یابی حرفه‌ای بر رابطه میان نگرش کارراهه متغیر و بازآفرینی شغل مورد آزمون قرار گرفت.  این پژوهش ازنظر هدف کاربردی و از دیدگاه شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان یکی از شرکت‌های حوزه فناوری‌های نوین مخابرات و ارتباطات بودند. 350 پرسشنامه به‌صورت تصادفی در شرکت توزیع شد و داده‌های گردآوری‌شده توسط پرسشنامه استاندارد با روش مدل‌سازی معادلات ساختاری و با رویکرد حداقل مربعات جزئی و نرم‌افزار اسمارت پی ال اس  3 تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد نگرش کارراهه متغیر بر ادراک ‌استخدام‌پذیری درونی اثرگذار است، اما رابطه مستقیم میان نگرش کارراهه متغیر و ادراک ‌استخدام‌پذیری بیرونی تأیید نشد. همچنین نتایج نشان داد نگرش کارراهه متغیر با میانجی‌گری بازآفرینی شغل هم بر ادراک ‌استخدام‌پذیری درونی و هم بر ادراک ‌استخدام‌پذیری بیرونی تأثیر دارد. هویت‌یابی حرفه‌ای نیز رابطه نگرش کارراهه متغیر و بازآفرینی شغل را تعدیل کرد. نتایج این مطالعه به پژوهشگران و مجریان سازمانی کمک می‌کند تا فهم دقیق‌تری از ادراک‌ها و رفتارهایی به‌دست آورند که بر مدیریت کارراهه شغلی کارکنان اثرگذارند. این مفاهیم شیوه‌های سنتیِ به‌کارگیری و نگهداشت کارکنان را عمیقاً تحت تأثیر قرار می‌هند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

From Protean Career Attitude to Perceived Employability: A Study on the Mediating Role of Job Crafting and the Moderating Role of Occupational Identification

نویسنده English

Elham Ebrahimi
Associate Professor of Human Resource Management, Management Department, Institute for Humanities and Cultural Studies
چکیده English

In today's competitive job market, concepts such as protean career attitude and perceived employability have replaced traditional employee attitudes towards career management. The present study aims to investigate the impact of protean career attitude on internal and external perceived employability through the mediating role of job crafting. Additionally, this study examines the moderating role of occupational identification on the relationship between protean career attitude and job crafting.This research is applied in terms of its objective and employs a descriptive-survey methodology for data collection. The statistical population consisted of employees from a company in the field of new telecommunications and communication technologies. A total of 350 questionnaires were randomly distributed within the company, and the collected data were analyzed using standard questionnaires through structural equation modeling (SEM) with the partial least squares (PLS) approach and SmartPLS 3 software.The research findings indicated that protean career attitude significantly affects internal perceived employability; however, the direct relationship between protean career attitude and perceived external employability was not confirmed. Protean career attitude, through the mediating variable of job crafting, influenced both internal and external perceived employability. Occupational identification also moderated the relationship between protean career attitude and job crafting. The results of this study assist researchers and organizational practitioners in gaining a deeper understanding of the perceptions and behaviors that influence employee career path management. These concepts profoundly impact traditional methods of employee recruitment and retention.

کلیدواژه‌ها English

protean career attitude
internal perceived employability
external perceived employability
job crafting
occupational identification
آقابابایی، راضیه (1403)، تأثیر راهبردهای خودرهبری در شکل‏‌گیری بازآفرینی شغلی: نقش میانجی رفتارهای توانمندساز رهبر و استقلال شغلی، پژوهش‌های روان‌شناختی در مدیریت، 10(1): 93 ـ 115.
آقاپور، شهلا؛ موحد محمدی، سیدحمید و علم‌بیگی، امیر (1393)، نقش مهارت‌های کلیدی در شکل‌گیری قابلیت اشتغال دانشجویان، پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، 20(1): 41 ـ 56.
ابراهیمی، الهام (1399)، رسالت حرفه‌ای و بازآفرینی شغل: نقش تعدیل‌گر اشتیاق شغلی، پژوهش‌نامه مدیریت تحول، 12(2): 1 ـ 20.
تابلی، حمید؛ عسکری باقرآبادی، محبوبه و رهدار، محبعلی (1402)، طراحی الگوی بازآفرینی شغلی براساس مدل‌یابی ساختاری تفسیری، پژوهش‌های مدیریت عمومی، 16(60): 277 ـ 298.
توکلی، عبدالله و مرادی محمد (1397)، پنداشت کارکنان از قابلیت استخدام خود و ارتباط آن با تعهد سازمانی در دستگاه‌های دولتی،  مطالعات رفتار سازمانی، 7(2): 1 ـ 30.
سپهوند، رضا و عارف‌نژاد، محسن (1396)، اثر جهت‌گیری مسیر شغلی متنوع بر قابلیت استخدامی کارکنان با نقش میانجی سرمایه مسیر شغلی (مطالعه موردی: ترخیص‌کاران گمرک شهید رجایی هرمزگان)، مدیریت دولتی، 9(4): 539 ـ 568.
سپهوند، رضا؛ سلگی، زهرا و اکبری پشم، فاطمه (1397)، تأثیر جهت‌گیری و برنامه‌ریزی مسیر شغلی متنوع بر اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان آموزش عالی، پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، 24(1): 71 ـ 90.
صابری، الهه؛ مهارتی، یعقوب و خوراکیان، علی‌رضا (1398)، تأثیر هدف‌گرایی و ادراک شخصی از قابلیت استخدام بر عملکرد کارکنان بیمارستان‌ها با نقش واسط اشتیاق شغلی، مطالعات رفتار سازمانی، 8(3): 75 ـ 112.
عباسی، طیبه و حسن‌پور، اکبر (1388)، قابلیت استخدام کارکنان: امنیت شغلی قرن بیست‌ویکم، تدبیر، (213): 54 ـ 59.
عبدالهی، بیژن؛ رنگریز، حسن؛ عباسیان، حسین و رحمانی، فائزه (1399)، مضامین استخراجی مسیر پیشرفت شغلی کارکنان برمبنای جهت‌گیری شغلی متنوع: مطالعه کیفی به شیوه تحلیل محتوای استقرایی، مجله علوم روان‌شناختی، 19(90): 687 ـ 697.
Agnihotri, S., Mewafarosh, R., & Malhan, S. (2024). Enabling Sustainability in Higher Education via Perceived Employability, University Commitment, Perceived Organisational Prestige and Student Satisfaction: A Pls-Sem Approach. In Sustainable Development Goals: The Impact of Sustainability Measures on Wellbeing (Vol. 113, pp. 17-39). Emerald Publishing Limited.
Akkermans, J., & Tims, M. (2017). Crafting your career: How career competencies relate to career success via job crafting. Applied Psychology, 66(1), 168-195.
Akkermans, J., Brenninkmeijer, V., Huibers, M., & Blonk, R.W.B. (2013). Competencies for the contemporary career: Development and preliminary validation of the Career Competencies Questionnaire. Journal of Career Development, 40(3), 245–267.
Bargsted, M., Yeves, J., Merino, C., & Venegas-Muggli, J. I. (2021). Career success is not always an outcome: Its mediating role between competence employability model and perceived employability. Career Development International, 26(2), 119-139.
Briscoe, J. P., & Hall, D. T. (2006). The interplay of protean and boundaryless careers: Combinations and implications. Journal of Vocational Behavior, 69(1), 4–18.
Briscoe, J. P., Hall, D. T., & Frautschy DeMuth, R. L. (2006). Protean and boundaryless careers: An empirical exploration. Journal of Vocational Behavior, 69, 30–47.
Çakmak-Otluoğlu, K. Ö., & Acar Bolat, B. (2021). Short forms of protean and boundaryless career attitudes scales in the Turkish context: validation and psychometric evaluation. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 21(2), 263-283.
Cenciotti, R., Alessandri, G., & Borgogni, L. (2017). Psychological capital and career success over time: The mediating role of job crafting. Journal of Leadership & Organizational Studies, 24(3), 372-384.
Cortellazzo, L., Bonesso, S., Gerli, F., & Batista-Foguet, J. M. (2020). Protean career orientation: Behavioral antecedents and employability outcomes. Journal of Vocational Behavior, 116, 103343.
De Vos, A., & Soens, N. (2008). Protean attitude and career success: The mediating role of self-management. Journal of Vocational behavior, 73(3), 449-456.
Enache, M., Sallan, J. M., Simo, P., & Fernandez, V. (2011). Examining the impact of protean and boundaryless career attitudes upon subjective career success. Journal of Management & Organization, 17(4), 459-473.
Forster-Heinzer, S. (2020). Effects of perceived in-company trainers’ ethos on apprentices’ vocational and organizational identification: an empirical study with cook and automotive apprentices. Vocations and Learning, 13(1), 71-90.
Fryczyńska, M., & Pleśniak, A. (2024). How do self-direction and values-drive of protean career orientation determine career outcomes?. Central European Management Journal. In press.
Gerçek, M. (2024). Serial multiple mediation of career adaptability and self-perceived employability in the relationship between career competencies and job search self-efficacy. Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 14(2), 461-478.
Haenggli, M., Hirschi, A., Rudolph, C. W., & Peiró, J. M. (2021). Exploring the dynamics of protean career orientation, career management behaviors, and subjective career success: An action regulation theory approach. Journal of vocational behavior, 131, 103650.
Hall, D. T., Yip, J., & Doiron, K. (2018). Protean careers at work: Self-direction and values orientation in psychological success. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 5(1), 129–156.
Hall, D.T. (1976), Careers in Organizations, Scott Foresman, Glenview, IL.
Hirschi, A., & Herrmann, A. (2012). Vocational identity achievement as a mediator of presence of calling and life satisfaction. Journal of Career Assessment, 20(3), 309-321.
Hirschi, A., Jaensch, V. K., & Herrmann, A. (2017). Protean career orientation, vocational identity, and self-efficacy: an empirical clarification of their relationship. European Journal of Work and Organizational Psychology, 26(2), 208-220.
Hogan, R., Chamorro-Premuzic, T., & Kaiser, R. B. (2013). Employability and career success: Bridging the gap between theory and reality. Industrial and Organizational Psychology, 6(1), 3-16.
Irfan, S. M., Qadeer, F., Sarfraz, M., & Abdullah, M. I. (2024). Relational triggers of job crafting and sustainable employability: examining a moderated mediation model. Current Psychology, 43(11), 9773-9792.
Irfan, S. M., Qadeer, F., Sarfraz, M., & Bhutta, M. K. (2023). Determinants and consequences of job crafting under the boundary conditions of work uncertainty. Career Development International, 28(6/7), 686-705.
Jannesari, M., Sullivan, S. E., & Baruch, Y. (2024). The effect of parents’ support, protean career orientation and self-perceived employability on the school-to-work transition. Career Development International. In press.
Kim, S., Creed, P. A., Hood, M., & Bath, D. (2023). Protean career processes in young adults: Relationships with perceived future employability, educational performance, and commitment. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 1-24.
Kirchknopf, S. (2020). Career adaptability and vocational identity of commercial apprentices in the German dual system. Vocations and Learning, 13(3), 503-526.
Klotz, V. K., Billett, S., & Winther, E. (2014). Promoting workforce excellence: formation and relevance of vocational identity for vocational educational training. Empirical research in vocational education and training, 6, 1-20.
Kundi, Y. M., Hollet-Haudebert, S., & Peterson, J. (2021). Linking protean and boundaryless career attitudes to subjective career success: a serial mediation model. Journal of Career Assessment, 29(2), 263-28.
Lin, Y. C. (2015). Are you a protean talent? The influence of protean career attitude, learning-goal orientation and perceived internal and external employability. Career Development International, 20(7), 753-772.
Lister, R. (2001) Work for those who can, security for those who cannot: a Third Way in social security reform or fractured social citizenship? in: R. EDWARDS and J. GLOVER (Eds) Risk and Citizenship: Key Issues in Welfare, pp. 96 – 115. London: Routledge.
Lo Presti, A., van der Heijden, B., Briscoe, J. P., & De Rosa, A. (2023). Crafting your own success: a time-lagged study on the mediating role of job crafting dimensions in the relationship between protean career and career success. Career Development International, 28(2), 180-195.
Martin, L., Nguyen-Thi, U. T., & Mothe, C. (2021). Human resource practices, perceived employability and turnover intention: does age matter?. Applied economics, 53(28), 3306-3320.
McQuid, R. W., & Lindsay, C. (2005). The concept of employability. Urban studies, 42(2), 197-219.
Nelissen, J., Forrier, A., & Verbruggen, M. (2017). Employee development and voluntary turnover: Testing the employability paradox. Human Resource Management Journal, 27(1), 152-168.
Okay-Somerville, B., & Scholarios, D. (2017). Position, possession or process? Understanding objective and subjective employability during university-to-work transitions. Studies in higher education, 42(7), 1275-1291.
Porter, C., Woo, S. E., & Tak, J. (2016). Developing and validating short form protean and boundaryless career attitudes scales. Journal of Career Assessment, 24(1), 162–181.
Rastgar, A. A., Ebrahimi, E., & Hessan, M. (2014). The effects of personality on protean and boundaryless career attitudes. International Journal of Business Management and Economics, 1(1), 1-5.
Rodrigues, R., Guest, D. E., de Oliveira, T. C. T., & Alfes, K. (2015). Who benefits from independent careers? Employees, organizations, or both?. Journal of Vocational Behavior, 91, 23–34.
Sei, C. W. (2016). Protean and Boundaryless Career Attitudes and Employee Work Outcomes: The Mediating Role of Job Crafting (Doctoral dissertation, University of Malaya (Malaysia)).
Slemp, G. R., & Vella-Brodrick, D. A. (2013). The Job Crafting Questionnaire: A new scale to measure the extent to which employees engage in job crafting. International Journal of Wellbeing, 3(2), 126–146.
Supeli, A., & Creed, P. A. (2016). The longitudinal relationship between protean career orientation and job satisfaction, organizational commitment, and intention-to-quit. Journal of Career Development, 43(1), 66–80.
Tajfel, H. E. (1978). Differentiation between social groups: Studies in the social psychology of intergroup relations. Oxford: Academic Press.
Tee, P. K., Cham, T. H., Low, M. P., & Lau, T. C. (2022). The role of perceived employability in the relationship between protean career attitude and career success. Australian Journal of Career Development, 31(1), 66-76.
Uakarn, C., Chaokromthong, K., & Sintao, N. (2021). Sample size estimation using Yamane and Cochran and Krejcie and Morgan and Green formulas and Cohen statistical power analysis by G* power and comparisons. Apheit Int J, 10(2), 76-88.
Vanhercke, D., De Cuyper, N., Peeters, E., & De Witte, H. (2014). Defining perceived employability: A psychological approach. Personnel Review, 43(4), 592–605.
Waters, L., Briscoe, J. P., Hall, D. T., & Wang, L. (2014). Protean career attitudes during unemployment and reemployment: A longitudinal perspective. Journal of Vocational Behavior, 84(3), 405-419.
Wille, B., De Fruyt, F., & Feys, M. (2013). Big five traits and intrinsic success in the new career era: A 15‐Year longitudinal study on employability and Work–Family conflict. Applied psychology, 62(1), 124-156.
Wrzesniewski, A., & Dutton, J. E. (2001). Crafting a job: Revisioning employees as active crafters of their work. Academy of Management Review, 26(2), 179–201.