مطالعات رفتار سازمانی

مطالعات رفتار سازمانی

تبیین الگوی دینامیک جابجایی شغلی در پارادایم بین‌نسلی: واکاوی تجارب مدیران با رویکرد نقشه‌های شناختی فازی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه مدیریت، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران.
2 دانشجوی دکترای مدیریت دولتی، گروه مدیریت، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران.
10.22034/obs.2026.2079134.3646
چکیده
هدف اصلی این پژوهش، تبیین الگوی دینامیک جابجایی کارراهه شغلی در پارادایم بین‌نسلی و انتخاب بهینه‌ترین راهبرد مدیریتی برای نگهداشت سرمایه انسانی با واکاوی تجارب مدیران بانک ملی ایران است. این مطالعه با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) و استراتژی اکتشافی-توالی انجام شد. در بخش نخست، با استفاده از پدیدارشناسی توصیفی و روش کلایزی، تجربه زیسته ۱۵ نفر از مدیران خبره که با نسل‌های X، Y و Z تعامل داشتند، واکاوی گردید. در بخش دوم، مولفه‌های شناسایی‌شده با استفاده از رویکرد نقشه‌های شناختی فازی مدل‌سازی شدند و پویایی‌های سیستم تحت سناریوهای مختلف شبیه‌سازی گردید. یافته‌های کیفی نشان داد که معنای جابجایی از انحراف ناگزیر از ثبات در نسل X، به جستجوی معنا در نسل Y و استراتژی پیشرفت و انطباق در نسل Z دگردیسی یافته است. نتایج تحلیل کمی نقشه‌های شناختی فازی و شاخص‌های مرکزیت نشان داد که ترکیب سیالیت نسل Z با چالش‌های ساختاری سازمان، پیشران اصلی نرخ ترک خدمت است. همچنین، تحلیل حساسیت اثبات کرد که راهبردهای منابع انسانی با 5/13 درصد، بیشترین قدرت اهرمی را در کنترل جابجایی دارد، در حالی که تغییر سبک مدیریت به تنهایی تأثیر محدودی (1/3 درصد) ایفا می‌کند. نتایج شبیه‌سازی نشان می‌دهد که مدیریت موفق توالی نسل‌ها نیازمند گذار از مدل سنتی نردبان شغلی به مدل شبکه شغلی است. بر اساس قاعده ۸۰-۲۰، پیشنهاد می‌شود سازمان‌ها تمرکز اصلی خود را بر اصلاحات ساختاری (مسیرهای منعطف و پاداش شخصی‌سازی‌شده) و تمرکز مکمل را بر اقدامات فرهنگی (منتورینگ معکوس) معطوف نمایند.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Explicating the Dynamic Model of Career Mobility in the Inter-Generational Paradigm: Analyzing Managers' Experiences via a Fuzzy Cognitive Map Approach

نویسندگان English

Saman Sheikhesmaeili 1
Sasan Mehranpour 2
Mansour Irandoost 1
1 Department of management, Sa. C. Islamic azad university, Sanandaj, Iran.
2 PhD student, Department of management, Sa. C. Islamic azad university, Sanandaj, Iran.
چکیده English

The primary objective of this research is to explicate the dynamic model of career mobility within the inter-generational paradigm and to select the most optimal managerial strategy for retaining human capital by analyzing the lived experiences of managers at the National Bank of Iran (Bank Melli Iran). This study was conducted using a mixed-methods (qualitative-quantitative) approach and an exploratory-sequential strategy. In the first phase, using descriptive phenomenology and Colaizzi’s method, the lived experiences of 15 expert managers who interacted with generations X, Y, and Z were analyzed. In the second phase, the identified components were modeled using the Fuzzy Cognitive Map (FCM) approach, and the system dynamics were simulated under various scenarios. Qualitative findings revealed that the meaning of mobility has transformed from an "inevitable deviation from stability" in Generation X, to "searching for meaning" in Generation Y, and a "strategy for advancement and rapid adaptation" in Generation Z. The results of the quantitative analysis of Fuzzy Cognitive Maps and centrality indices showed that the combination of "Gen Z fluidity" with "organizational structural challenges" is the main driver of the turnover rate. Furthermore, sensitivity analysis demonstrated that "Human Resource Strategies," with 13.5%, possess the highest leverage power in controlling mobility, whereas "changing management style" alone plays a limited role (3.1%). Simulation results indicate that successful management of generational succession requires a transition from the traditional "career ladder" model to the "career network" model. Based on the 80-20 rule, it is suggested that organizations focus their primary attention on structural reforms (flexible paths and personalized rewards) and their complementary focus on cultural measures (reverse mentoring).

کلیدواژه‌ها English

Career Mobility
Inter-generational Paradigm
Fuzzy Cognitive Maps (FCM)
Talent Management
Phenomenology

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 06 خرداد 1405